OCTAVO 2026

 

SEMANA 8  -  DEL 16 AL 20 DE MARZO

Observar los siguientes videos sobre el ciclo menstrual, la reproducción y el embarazo. 

SEMANA  7 -  DEL 9 AL 13 DE MARZO

Observar siguiente video: ¿Cómo hacer un mapa conceptual?

REPRODUCCIÓN EN LOS SERES HUMANOS

SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO

El sistema reproductor masculino está especializado en la formación de las células sexuales llamadas espermatozoides, cuya producción se lleva a cabo en los testículos.

ÓRGANOS

1-TESTÍCULOS: Gónadas masculinas que producen los espermatozoides.

2-EPIDÍDIMO: Lugar donde se almacenan y maduran los espermatozoides una vez que son producidos.

3-ESCROTO Saco o bolsa de piel que protege los testículos, los que se mantienen a una estructura de 2 a 3ºC.

 4-CONDUCTOS DEFERENTES: Conductos musculares que transportan los espermatozoides desde el epidídimo hacia la uretra.

5-VESÍCULAS SEMINALES: Producen un líquido que contiene sustancias nutritivas que requieren los espermatozoides.

6-PRÓSTATA: Estructura que produce un líquido que contiene agua y aporta sustancias nutritivas a los espermatozoides.

7- Conducto eyaculador Conduce el semen hacia la uretra pasando por la próstata.

8-URETRA: Conducto terminal que conduce el semen hacia el exterior del cuerpo. La uretra también es la vía de salida de la orina.

9- PENE: Órgano a través del cual se produce la expulsión del semen hacia el exterior del cuerpo mediante la eyaculación.

SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO

El sistema reproductor femenino está especializado en la formación de las células sexuales, llamadas ovocitos, cuya producción se lleva a cabo en los ovarios.

Si ocurre la fecundación, en el cuerpo de la mujer se va agestar un embarazo.

ORGANOS

1. TROMPA DE FALOPIO: Conductos musculares que conectan los ovarios con el útero. Es el lugar físico donde se produce el encuentro entre el ovocito y el espermatozoide, proceso conocido como fecundación.

2. OVARIOS: Gónadas femeninas en las cuales se producen los ovocitos. Se ubican en la cavidad pélvica a ambos lados del útero.

3. ÚTERO: Órgano muscular hueco con forma de pera invertida. Allí se produce la implantación del embrión y el desarrollo embrionario y fetal.

4. VAGINA: Conducto tubular y elástico de aproximadamente 10cm de largo, que conecta el útero con el exterior del cuerpo. Constituye el canal del parto.

COMPENSACION DE LOS DÌAS DE PARO DEL MAGISTERIO - 24, 25 Y 26 DE FEBRERO.  

SEMANA  6 -  DEL 2 AL 6 DE MARZO

SEMANA 5 -  27 DE FEBRERO 

Éste día se socializarán los tipos de reproducción asexual. 

SEMANA  4 - DEL 16 AL 20 DE FEBRERO

SEMANA  3 - DEL 9 AL 13 DE FEBRERO

SEMANA  2 - DEL 2 AL 6 DE FEBRERO

Objetivo: 

1. Reconocer y construir de manera participativa los acuerdos de clase y los temas a trabajar durante el periodo, comprendiendo su importancia para favorecer el respeto, la organización y una convivencia armónica que facilite el aprendizaje de todos.

2. Comprender procesos de reproducción y herencia genética en los seres vivos.

Esta semana se dialogó sobre los acuerdos de la clase, las competencias del primer periodo y se realizó la actividad nº1  consultaron  el significado de algunos términos científicos que se usarán en el primer periodo. 

Luego se realizó la actividad Nº1

SEMANA 1 -  DEL 26 DE ENERO AL 30 DE ENERO 

SEMANA DE INDUCCIÒN AL MANUAL DE CONVIVENCIA

 

Durante la semana de inducción al Manual de Convivencia vivimos un espacio de aprendizaje, diálogo y reflexión en el que estudiantes, docentes y directivos conocimos y profundizamos en las normas, acuerdos y valores que orientan nuestra vida escolar.

A través de actividades dinámicas, conversatorios y situaciones prácticas, comprendimos la importancia del respeto, la responsabilidad, la sana convivencia y la resolución pacífica de conflictos. Esta semana nos permitió reconocer que el Manual de Convivencia no es solo un documento, sino una guía que fortalece nuestros derechos, deberes y la formación integral de cada miembro de la comunidad educativa.

Invitamos a todos a seguir aplicando lo aprendido en el día a día, aportando con nuestras acciones a una institución basada en el respeto, la empatía y el compromiso colectivo.